П О Р Т Ф О Л И О    У Ч И Т Е Л Я

Галина Николаевна Харичева

 Личностные достижения педагога - это результат его целенаправленной деятельности

- информационно- методическое, включающее введение в образовательную среду ОДТДМ информационной культуры высокого уровня; 

- проектирование и разработка системы дистанционного обучения;

(Использование операционных систем  MacOS , Linux в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья)

- тиражирование результатов инновационной деятельности;

- координационно деятельностное, интегрирующее зоны взаимодействия ученых и педагогов-практиков в научно-методическом пространстве системы дополнительного образования (в процессе повышения квалификации, проведения экспертиз проектов и других форм взаимодействия, значимых для становления личностных достижений;

- результативно-оценочное, иллюстрирующее соотношение между конкретно-практическими действиями педагога (самооценка) и прогнозируемой целью (оценка деятельности).

- высокая мотивация самосовершенствования и саморазвития;

- коммуникативные качества, обеспечивающие отсутствие конфликтов с детьми и коллегами